شرح قصيدة في وصف نهر للشاعر ابن مرج الكحل
المعلم: عفيف الجابري
التعريف بالشاعر
محمد بن إدريس
(ابن مرج الكحل) شاعر أندلسي برع في الغزل والوصف.
جو النص
هذه القصيدة من
قصائد وصف الطبيعة الذي اشتهر في العصر الأندلسي، نظمها الشاعر في وصف
نهر الغنداق في لوشة في الأندلس. ويصف الشاعر موقع النهر وما يحيط به، ويصف
النهر وصفا بديعا فيه كثير من الصور الفنية الجميلة.
الأفكار
البيتان: (1+2) الطلب
من صاحبه أن يسير معه بين المياه والرّمال
البيتان (3+4) وصف
الحمام والأراك والشمس والروض والزهر
الأبيات (5-8)
وصف النّهر
البيتان (9-10) بلوغ
الأمل في بلوغ هذا المكان
شرح الأبيات
عرِّجْ بِمُنْعَرَجِ الكثيـبِ
الأعفَرِ بيـنَ الـفُـراتِ وبينَ شـطِّ الكوثَرِ
المفردات: عرّج: مرّ
به منعرج: نهر متعرج الكثيب: الرمل الناعم الأعفر:
الظبي الذي تعلو بياضه حمرة الفرات: نهر في العراق الكوثر: نهر في الجنة
شرح البيت: يطلب الشاعر
من صاحبه أن يمرّ معه فوق الرمل الأبيض ويبدو هذا المكان من جماله وكأنه بين نهر
الفرات في العراق وبين نهر الكوثر في الجنة
الصورة الفنية: شبّه لون
الرّمال بلون الظبي
وَجـداولٍ كأراقـمٍ حَصْباؤُها كَبطونِها وحَبابُهـا كالأظْهُـرِ
المفردات: أراقم: ذكور الأفاعي حصباؤها: الحجارة الصغيرة حبابها: فقاقيع المياه الأظهر: مؤخرة الكتفين إلى أسفل
شرح البيت: وبين جداول حجارتها
مثل بطون الأفاعي وفقاقيع مياهها مثل ظهور الأفاعي
الصورة الفنية: شبّه حجارة
الجداول ببطن الأفعى، وشبّه فقاعات المياه بجلد ظهر الأفعى
قضايا بلاغية: بطونها – الأظهر: طباق
والوُرْقُ تشـدو والأراكـةُ تنثني والشمسُ تَرْفُلُ في قميصٍ أَصْفَرِ
المفردات: الورق:
الحمام تشدوا: تغني الأراكة: شجر المسواك ترفل: تتبختر
شرح البيت: يقول الشاعر
أن الحمام يغني وأغصان الأراك تهتز والشمس تتبختر في قميصها الأصفر
الصورة الفنية: شبّه الشاعر الأراكَ
بفتاة ترقص وشبّه الشمس بإنسان يلبس قميصا أصفر
والرَّوضُ بينَ مُذَهَّبٍ ومُفضَّضٍ والزَّهْـرُ بيـنَ مُـدَرْهَـمٍ ومُـدَنَّـرِ
المفردات: الرّوض:
البساتين مذهّبٍ: مزين بالذهب مفضّضٍ:
مزين بالفضة مدرهمٍ: مزين بالدراهم مدنّرِ:
مزين بالدنانير
شرح البيت: تختلف
البساتين في أشكالها وألوانها فمنها ما يشبه الذهب في ألوانها ومنها ما يشبه الفضة،
وتختلف الأزهار في زركشتها فمنها ما يشبه الدراهم ومنها ما يشبه الدنانير.
الصورة الفنية: شبّه لون
البساتين بلون الذّهب والفضة، وشبّه زركشة البساتين بزركشة الدراهم والدّنانير
الصّرف: مذهب- مفضض- مدرهم – مدنّر: اسم مفعول
والنَّهْـرُ مرقومُ الأباطـحِ
والرُّبى بِمُصَنْدَلٍ مِـنْ زَهْرِهِ ومُعَصْـفَرِ
المفردات: مرقوم: منقوش
الأباطح: الأماكن المنبسطة الرّبى: الأماكن المرتفعة الصندل: شجر طيب الرائحة معصفر:
لونه أصفر
شرح البيت: يصف ما حول
النهر من أماكن منبسطة وأماكن مرتفعة بأنه مزينة بشجر الصندل والأزهار الصفراء
قضايا بلاغية: الأباطح – الربى: طباق
الصّرف: مرقوم – مصندل – معصفر: اسم مفعول
وكـأنّـهُ وكـأنَّ خُـضـرةَ شطِّهِ سيفٌ يُسَـلُّ على بِساطٍ أخضرِ
المفردات: يَسُلّ السيف:
يخرجه من غمده
شرح البيت: كأن هذا
النهر يشبه السيف المسلول وسط بساط أخضر
الصورة الفنية: شبه النهر بين الأعشاب بالسيف المسلول على بساط أخضر
وكـأنّـمـا ذاكَ الـحَـبـابُ فِـرِنْدُهُ
مهما طفا في صفحةٍ كالجوهرِ
المفردات: الحباب:
فقاقيع المياه فرنده: ما يلمع من انعكاس الضوء طفا: علا
شرح البيت: تشبه فقاعات
المياه على سطح النهر انعكاس الضوء على سطح السّيف
الصورة الفنية: شبّه فقاعات
المياه على سطح النهر بانعكاس الضوء على سطح السيف
نهـرٌ يـهـيـمُ بِحُـسْـنِهِ مَـنْ
لـمْ يهِمْ وَيُجيدُ فيهِ الشِّعرَ مَنْ لمْ يَشْـعُرِ
المفردات: يهيم: يعشق الحسن:
الجمال يجيد: يحسن
شرح البيت: هذا النهر
يعشقه مَنْ لمْ يعشق سابقا ويقول فيه الشعر مَنْ لمْ يقول الشعر في حياته
قضايا بلاغية: يهيم – لم يهم: طباق سلب
أمـلٌ بلغناهُ بِهَضْبِ حديقةٍ قدْ طرَّزَتْـهُ يـدُ الغمـامِ المُمْطِرِ
المفردات: أمل: المقصود
هو النهر بلغناه: وصلناه هضب: جمع هضبة وهي المرتفعات الغمام: الغيوم
شرح البيت: وصلنا هذا
النهر ونحن على مرتفعات مزهرة وقد حرّكت الأمطار سطحه
الصورة الفنية: شبّه الغيوم
بإنسان يطرّز النهر بيده، وشبّه الأمطار بالخيوط والنهر بالثوب.
فكأنَّهُ والزّهرُ تاجٌ فوقَهُ مَلِكٌ تجلّى في بِساطٍ أَخْضَرِ
المفردات: تجلّى: ظهر
شرح البيت: تظهر الأزهار
على سطح النهر مثل الملك الذي يمشي على بساط أخضر
الصورة الفنية: شبه الأزهار
وهي تظهر على سطح النهر بالملك الذي يلبس التاج
أهلا بك، في انتظار تعليقك